На современном этапе развития общества спортивные соревнования представляют собой достаточно сложное и многогранное социальное явление, являясь основой или узловым образованием, современного спорта. В то же время с позиций менеджмента спортивное соревнование рассматривается как один из видов педагогически организованной состязательной деятельности, в которой реализуются физические способности участников и одновременно удовлетворяются спортивно-зрелищные потребности населения.

В исследовании представлены основные характеристики инновационной педагогической деятельности преподавателя вуза в контексте ее оптимизации. Отмечается, что в контексте проблемы профессиональной деятельности преподавателя высшей школы феномен оптимизации предполагает: наличие наиболее приемлемого набора методов, форм, средств обучения и воспитания студентов; обеспечение четкого нормирования затрат времени и усилий; создание наилучших условий для осуществления профессионально-педагогической деятельности и введения инноваций в педагогический процесс; регулирование профессионально-педагогической деятельности преподавателя вуза в ходе самого учебного процесса; оперативный контроль и учет учебно-воспитательной деятельности.

Педагоги, тренеры, и специалисты всё больше принимают и внедряют качественно новый, нелинейный психоцентрический подход в систему подготовки высококлассных
спортсменов. Главная особенность этого подхода в том, что он требует от людей иного мировоззрения; иного стиля управления тренировочными и соревновательными нагрузками; иного понимания психологии спортсмена, непосредственного взаимодействия основных субъектов деятельности; иной дифференциации физических и психических нагрузок в условиях спортивной деятельности.

Специалисты выделяют следующие виды подготовки спортсменов: физическая, теоретическая, техническая, функциональная, материальная, тактическая, моральная, психологическая. В последнее время помимо термина «психологическая подготовка» появились следующие понятия: психологическое сопровождение, психологическая поддержка, психологический прессинг, психологическое секундирование, психологическая защита, психологическое моделирование.