Внедрение системы дистанционного обучения (ДО) в учебных заведениях высшего профессионального образования в области физической культуры и спорта позволит обеспечить непрерывность и систематичность учебной деятельности студентов вне учебного заведения, во время тренировочных сборов и соревнований, совершенствовать систему заочного обучения, развивать новые формы дополнительного образования.

Введение. Процессы информатизации, массовой коммуникации общества третьего тысячелетия и его глобализация, несомненно, изменяют социальный заказ на компетентность будущего специалиста любой сферы жизнедеятельности члена современного общества. Смена образовательной парадигмы предполагает переход на новые педагогические технологии, ориентированные не на приоритет знаний, а на вариативность и индивидуально-творческие формы и методы преподавания. Необратимый процесс информатизации образования, определяемый изменением структуры информационного учебного взаимодействия между обучающим и обучаемым, изменением структуры представления учебного материала и само учебно-методическое обеспечение образовательного процесса, изменения учебной среды, как условия взаимодействия между участниками образовательного процесса позволяет перевести процесс обучения с уровня «пассивного потребления информации» на уровень «активного преобразования информации» и осуществить выбор самостоятельной «траектории обучения», личностно-ориентированного режима учебной деятельности. В вузе с дистанционным обучением (ДО) на базе современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) обучающемуся представляется возможность выбора как индивидуального плана обучения и составления графика его прохождения, так и инновационных форм организации учебной деятельности.

Введение. Основой реформирования системы образования в области физической культуры и спорта на современном этапе является внедрение дистанционных образовательных технологий. С этой целью в РГУФКСиТ создан центр дистанционных технологий обучения при институте заочного и дистанционного обучения, в рамках национального проекта "Образование" закуплены оборудование и сервер дистанционного обучения Adobe Connect Enterprise Server. Одним из актуальных вопросов разработки контента сервера является созданием системы контроля при дистанционном обучении.

В вузах физической культуры обучаются студенты, часть которых являются спортсменами высокой квалификации, членами сборных команд. Находясь постоянно в разъездах, связанных со сборами и соревнованиями в различных городах и странах, тренируясь по пять и более часов при ежедневных двухразовых занятиях. В вузе одни появляются несколько раз в год на минимальный срок, т.е. их обучение давно приняло заочную форму. Сложившаяся система обучения в учебных учреждениях физической культуры требует соответствующих изменений в учебном процессе по индивидуальным планам и заочной форме обучения, учитывающих все особенности современной подготовки квалифицированных специалистов.